Управління за умов змін

1. Здатність до адаптації:

— ефективна робота в будь-яких умовах, під час виконання різно­манітних завдань і при різних ступенях відповідальності;

— уміння правильно і впевнено розв'язувати професійні завдання за умов змін, невідомості, несприятливої ситуації або в іншій кризовій обстановці;

— вияв гнучкості з метою здійснення потрібних змін.

2. Ризик:

— здатність аналізувати ситуацію і діяти, поєднуючи ефективність вирішення з мінімальним ступенем ризику в інтересах організації.

Організовувати — це спочатку оцінити ситуацію, а вже потім поставити завдання.

Наведений портрет керівника не є догмою, а залежить як від харак­теристик оточення, так і від індивідуальності керівника. Тому надання портретові керівника рис, які відображають специфіку організації, є суттєвим із погляду відповідності особистості керівника принципам філософії та етики організації [48].

Добрий керівник робить зауваження в міру виявлення недоліків у роботі підлеглого, поганий накопичує їх для публічного розносу.

При плануванні кар'єри керівників визначаються етапи їхньої функ­ціональної та організаційної підготовки, оскільки вони потребують різнобічного досвіду в багатьох сферах управління. У багатьох організаціях практикується поетапне просування працівника в рамках функціональних служб відповідно до стажу роботи на певному етапі. Працівник, який не зумів до обумовленого строку досягти необхідних вимог чергового етапу, зазвичай позбавляється подальших можливостей просування.

Розробка етапів кар'єри проводиться за такими напрямами:

— вивчення змісту роботи на окремих етапах службового просу­вання;

— визначення початкових і кінцевих параметрів на кожному етапі;

— деталізація вимог для переходу до наступного рівня освіти, квалі­фікація, вік та ін.;

— визначення ділового досвіду і ступеня результативності роботи для переходу до наступного етапу.

Гнучкіший підхід до вимог етапів кар'єри включає:

— надання реальних можливостей для просування, не пов'яза­них з обов'язковою вислугою років або технічною спеціалізацією;

— зміщення акцентів на еволюцію змісту робіт, нові пріоритети, організаційні моделі та всілякі потреби управління;

–– гнучку оцінку працівника з урахуванням компенсації його недоліків перевагами;

–– деталізацію навиків, необхідних на кожному етапі кар'єри.

У сфері функцій управління керівники мають володіти достатніми знаннями методів аналізу, комп'ютерних систем, засобів і способів комунікації, методів планування та прогнозування, організації доку­ментообігу, мотивації персоналу, методів управління, основ статисти­ки й психології.

У сфері виробництва їм необхідні знання маркетингу, управління фінансами, технології. Крім цього, вимагається достатній рівень під­готовки з питань економіки, політики, соціології, трудового й госпо­дарського права [49].

Тест на визначення здатності стати керівником подано в дод. 3.

[Вверх] [Вниз]