Проблема надежности

Вопрос надежности для качественного исследования зависит от двух различных, но взаимосвязанных элементов: 1) строгой техники и методов для сбора качественных данных, которые тщательно анализируются, с вниманием к вопросам валидности, надежности и триангуляции; 2) надежности исследователя, которая зависит от тренированности, опыта и статуса. Следует особо подчеркнуть роль исследователя, поскольку от него зависит сбор данных.

Надежное качественное исследование должно быть обращено к двум следующим вопросам: 1) какие техники и методы были использованы для обеспечения интегральности, валидности и точности результатов? 2) что исследователь привносит в исследование с точки зрения квалификации, опыта и перспектив?