3.Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата

Содержание комплексной практики базируется на теоретических знаниях, а также практических, полученных при изучении курсов: «Науки о Земле». Методы и приемы сбора информации: полевые комплексные наблюдения, изучение ключевых географических объектов, сбор статистических материалов, социологические исследования и опросы. Во время прохождения полевой практики студенты закрепляют теоретические знания, приобретённые в период обучения.

В ходе полевой практики студенты реализуют потенциал научных знаний, осваивают методы исследований и работы с метеоприборами, нивелиром, гидрологической вертушкой, овладевают методикой описания почвенного профиля, геоморфологических и геологических объектов (качественные и количественные черты сходства и различия).

Полевая практика имеет общекультурное и воспитательное значение, так как основные виды работы осуществляются в живой природе. Углублённое изучение разделов общего землеведения, наук о Земле и других дисциплин естественнонаучного цикла во время прохождения студентами полевой практики

Формирует у практикантов географическое мышление и мировоззрение.

Практику целесообразно проводить в наиболее подходящих для этого местах: близь водоёмов, в лесных массивах, в природных комплекса, обладающих ярко выраженной репрезентативностью.

4. Формы проведения учебной практики: научная (научно-производственная), познавательная экскурсия, маршрутные наблюдения, предварительный сбор информации по литературным источникам, камеральная обработка собранной информации и материалов наблюдений, составление и оформление отчета.

5. Место и время проведения учебной практики: экологические системы, по возможности расположенные в уникальных районах Карелии. Полевая практика проводится в любые тёплые сезоны года, в соответствии с учебными планами.