2. Место дисциплины в структуре ооп:

Дисциплина «Химия окружающей среды» относится к вариативной части профессионального цикла (Б3.ДВ15).

Для освоения дисциплины «Химия окружающей среды» обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин « Естественнонаучная картина мира», «Основы математической обработки информации», «Основы экологической культуры», «Неорганическая химия», «Физика», «Органическая химия», «Физическая химия».

Дисциплина «Химия окружающей среды» является базовой для последующего изучения других дисциплин вариативной части профессионального цикла, подготовки к итоговой государственной аттестации.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Химия окружающей среды».

Процесс изучения дисциплины «Химия окружающей среды» направлен на формирование следующих компетенций:

• способность использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

• способность понимать особенности химической формы организации материи, место неорганических и органических систем в эволюции Земли, единство литосферы, гидросферы и атмосферы; роль химического многообразия веществ на Земле (СК-1);

• владение основными химическими и физическими понятиями, знаниями фундаментальных законов химии и физики; явлений и процессов, изучаемых химией и физикой (СК-2);

• владение классическими и современными методами анализа веществ; способен к постановке эксперимента, анализу и оценке лабораторных исследований (СК-4);

• владение навыками оценки агрессивности химической среды и решениями по обеспечению безопасного устойчивого взаимодействия человека с природной средой (СК -7).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: - учение о химическом равновесии;

• способы химического воздействия на природу;

уметь: - объяснять химические процессы, происходящие в окружающей человека природе, техногенной и социальной среде;

владеть: - навыками работы с лабораторным оборудованием и приборами;

способами ориентации в профессиональных источниках информации (журналы, сайты, образовательные порталы).

Общая трудоемкость дисциплины составляет _4_ зачетных единицы, 144 часа.

Разработчик программы доцент, к.х.н., доцент В.М. Феоктистов