Теоретична частина
Деякі речовини здібні світитися в певних умовах при кімнатній температурі без нагрівання. Це явище виникає в наслідок того, що атоми та молекули поглинають підведену до них енергію і переходять у збуджений стан. Збуджені атоми чи молекули спроможні віддавати залишкову енергію, чи частину її у вигляді світла. Таке випромінювання світла називається холодним світінням або люмінесценцією. Види люмінесценції визначаються характером збудження, тривалістю світіння, будовою і хімічними властивостями речовин.
По типу збудження відомі наступні види люмінесценції:
1. Фотолюмінесценція – збудження світловою енергією.
2. Радіолюмінесценція – світіння речовин, що визвано проникливою радіацією, окремими видами якої являються:
а) катодолюмінесценція - збудження швидкими електронами;
б) рентгенолюмінесценція - збудження рентгенівським випромінюванням;
в) іонолюмінесценція - збудження прискореними іонами;
3. Хемілюмінесценція - свічення внаслідок протікання хімічних процесів.
4. Електролюмінесценція – збудження електричним полем.
5. Триболюмінесценція - люмінесценція при терті та інші.
По тривалості світіння розрізняють флуоресценцію - швидко затухаючу люмінесценцію, та фосфоресценцію – тривалу люмінесценцію.В аналітичній практиці широко використовується фотолюмінесценція - характерне світіння розчинів, що аналізуються в ультрафіолетовому світлі. При дії на речовину електромагнітних хвиль у діапазоні = 220 450 нм (випромінювання УФ та частина видимого спектра) електрони речовини, що знаходяться на зовнішніх молекулярних орбіталях, вступають у взаємодію зі світлом. При цьому квант світла зникає, а його енергія переходе електрону, який вступив у взаємодію з квантом. У зв’язку з тим, що після взаємодії з квантом енергія електрона збільшилась, він переходе з основного синглетного стану S0 у збуджений без зміни свого спину, тобто, теж синглетний. З енергетичного рівня електрон без випромінювання світла переходить на найнижчий збуджений енергетичний рівень , втрачаючи при цьому частину енергії, яку він одержав від кванта світла. З цього нестабільного стану електрон може повернутися у основний стабільний стан S0 декількома шляхами:
У спрощеному вигляді процеси поглинання (збудження) і випромінювання енергії можна також представити так званою діаграмою Яблонського (рис. 9.1 ).
Суцільна стрілка з індексом h позначає перехід електрона при поглинанні кванта світла (світлової енергії) у збуджений стан на рівень без зміни спину електрона. Пунктирні стрілки позначають перехід електрона на нижчі енергетичні рівні без випромінювання світла (зменшення своєї енергії шляхом розсіювання у оточуюче середовище).
Рис. 9.1. Діаграма Яблонського
(виникнення люмінесценції).
де S0 – основний стан молекули з двома спареними електронами (нормальний, синглетний рівень); – синглетні рівні збудженого стану молекули; Т1 – триплетний рівень збудженого стану.
Суцільна стрілка з індексом h позначає перехід електрона із нижчого синглетного збудженого стану у основний S0 з випромінюванням світла. Цей перехід супроводжується світінням речовини після опромінювання, і називається флуоресценцією. Процес від збудження до випромінювання триває 10-810-12 с. Перехід із збудженого стану у збуджений стан Т1 відбувається в результаті спин-орбітальної взаємодії збудженого електрона.
Суцільна стрілка з індексом h позначає перехід електрона із нижчого триплетного збудженого стану Т1 у основний S0 з випромінюванням світла. Цей перехід супроводжується світінням речовини після опромінювання, і називається фосфоресценцією. Оскільки цей перехід, згідно принципу Паулі, заборонений, то він відбувається тільки після того, як електрон змінить свій спин на протилежний. Тому цей процес від збудження до випромінювання триває від 10-2 с до кількох хвилин.
Довжина хвиль світла, що випромінюється при флуоресценції, або при фосфоресценції, у більшості випадків, менша від тих, що були поглинуті при опромінюванні (правило Стокса). Це пояснюється витратами збудженим електроном частини поглинутої енергії при переходах на нижчі збуджені енергетичні рівні, а саме: , , T1, відповідно.
Люмінесцентний аналіз якості харчових продуктів заснований на здатності деяких із них світитися після опромінювання ультрафіолетовим світлом. Колір флуоресценції може бути встановлений візуально. Цей швидкий метод використовується для діагностики псування плодів та овочів, визначення сорту муки та доброякісності м'яса, якості молочних продуктів і харчових жирів, нешкідливості деяких продуктів харчування.
Для проведення лабораторної роботи використовується будь-який ультрафіолетовий освітлювач, наприклад, УФО-254, призначений для дослідження різноманітних речовин за їх люмінесценцією, яка збуджується ультрафіолетовим промінням.
За допомогою флуоресценції можна виявити початок псування свіжих плодів та овочів на ранніх стадіях, коли іншими засобами це установити не можна, що дуже важливо в разі закладання продукції на тривале зберігання чи перед транспортуванням.
Лимони та апельсини мають жовту флуоресценцію з голубуватим відтінком, мандарини - темно-оранжеву із фіолетовим відтінком. У разі захворювання плодів голубою плісенню з'являється темно-синя флуоресценція у вигляді плям у цих місцях. Перевірці на можливість враження голубою плісенню підлягають в першу чергу механічно пошкоджені та перезрілі плоди.
- Методичні рекомендації
- Херсон 2011
- Порядок проведення лабораторних робіт
- Структура дисципліни
- Техніка безпеки в навчальної лабораторії
- Вимоги безпеки перед початком роботи
- Вимоги безпеки під час роботи
- Вимоги безпеки після закінчення роботи
- 2.4. Вимоги безпеки в аварійній ситуації
- Лабораторна робота № 1 Тема «Визначення розміру втрат та зміни якості плодів під час зберігання»
- Теоретична частина
- Визначення якості яблук, які закладають на зберігання Хід виконання роботи
- 1. Визначення вмісту сухих речовин ваговим методом
- 2. Визначення масової частки розчинних сухих речовин за допомогою рефрактометра
- 3. Приготування фіксованих проб для закладання яблук на зберігання
- Контрольні питання:
- 9. Якщо температура в приміщенні більше або менше 20 оС, тоді як визначають вміст розчинних сухих речовин?
- Лабораторна робота № 2 Тема «Зміни хімічного складу плодів під час зберігання»
- 1. Визначення вмісту сахарів фотоколориметричним методом Теоретична частина
- Хід виконання роботи
- 1.1. Визначення редукуючи сахарів
- 1.2. Визначення суми сахарів
- Контрольні питання:
- 2. Визначення масової частки аскорбінової кислоти Теоретична частина
- Хід виконання роботи
- 3. Визначення кислотності плодів та продуктів їх переробки Теоретична частина
- Контрольні питання:
- Теоретична частина
- Хід виконання роботи
- Лабораторна робота № 3 Тема: «Визначення інтенсивності дихання плодів і ягід ( по виділенню со2 ) і розрахунок тепловиділення»
- Теоретична частина
- Хід виконання роботи
- Лабораторна робота № 4 Тема «Визначення якості яблук після зберігання у різних умовах»
- Хід виконання роботи
- Маса пошкоджених плодів після зберігання
- Вміст сухих речовин в яблуках після зберігання
- Лабораторна робота № 5
- Тема «Сушка плодів і ягід»
- Мета лабораторної роботи: освоїти технологію сушіння плодів і ягід, провести технологічні розрахунки виходу готової продукції, визначити вологість сировини і готової продукції.
- Теоретична частина
- Хід виконання роботи
- Лабораторна робота № 6 Тема «Заморожування плодів та ягід»
- Теоретична частина
- Підготовка сировини до заморожування Хід виконання роботи
- 2. Вплив заморожування на якість продукції
- Хід виконання роботи
- Лабораторна робота № 7 Тема «Визначення вмісту нітратного азоту в плодах»
- Теоретична частина
- Хід виконання роботи
- Лабораторна робота № 8 Тема «Визначення вмісту пектинових речовин»
- Теоретична частина
- Хід виконання роботи
- Лабораторна робота № 9 Тема «Визначення якості плодів люмінесцентним методом»
- Теоретична частина
- Хід виконання роботи
- Контрольні питання:
- Лабораторна робота № 10
- Теоретична частина
- Хід виконання роботи
- Контрольні питання:
- Рекомендована література
- Додатки . Основний склад цукрів у плодах та ягодах, %
- Хімічний склад плодів, % на сиру речовину
- Склад газового середовища для зберігання винограду