4.3. Некоторые аспекты размножения

и внедрения интродуцентов

Успех интродукционной работы нередко зависит от способа раз­множения и выращивания растений. Поэтому лесоводу-интродуктору необходимо тщательно изучить биологию интродуцента, с тем чтобы определить правильную агротехнику искусственного выра­щивания его в новых условиях. Здесь перед лесоводом встают воп­росы, связанные с подготовкой семян к посеву, сроками и способа­ми их посева, защитой посевов от вредителей и болезней, с видами посадочного материала, агротехникой и сроками выращивания их, с типами лесных культур и агротехникой их выращивания, с лесоводственными приемами формирования насаждений и др. Необхо­димо определить место и значение в разведении экзота способов семенного и вегетативного размножения. Так, увлечение в 60-е годы прививкой сосны сибирской кедровой на сосну не оправдало себя. Сейчас пошли по пути разработки способов черенкования этой по­роды или сочетания прививок с последующем укоренением привоя (Р.Н. Матвеева, 1985; Г.Ш. Камалтинов, 1982).

Таким образом, при массовом введении в лесные культуры интродуцируемых пород необходимо решать ряд задач селекционно-генетического, растениеводческого, эколого-лесоводственного и экономического характера.

При организации интродукции Н.И. Вавилов исключительное значение придавал вопросам карантина, считая, что отсутствие ка­рантинной службы может свести на нет самые успешные результа­ты экспедиционных работ как внутри страны, так и за рубежом. В связи с этим в составе ВНПО «Союзлесселекция», головной орга­низацией которого являлся ЦНИИЛГиС, в 80-е годы была сделана попытка создания сети лесных карантинных питомников. Однако последующие годы реформ свели на нет это начинание.

***

В целом, результаты современных теоретических и методических разработок в области лесной интродукции свидетельствуют о ее ре­альных возможностях в решении актуальных задач лесного хозяй­ства. Надо, чтобы интродукция лесных пород была постоянно в поле зрения не одного поколения ученых и практиков без наблюдаемых ранее спадов, чреватых потерей сведений о происхождении культур тех или иных интродуцентов, разрывом в преемственности поколе­ний, и в конечном счете потерей продуктивности лесов.

Обоснование экономической эффективности лесной интродукции можно считать решенным для пород быстрорастущих, которые в культурах промышленного назначения отличаются повышенной про­дуктивностью древесины при соответствующем ее качестве. Для ин­тродуцентов, относительно медленно растущих, но имеющих немало преимуществ прижизненного функционирования (рекреационных, защитных, орехоплодных и др.), современная методика лесных эко­номических оценок фактически не работает. Это вызвано отсутстви­ем количественных критериев экономической оценки целого ряда недревесных полезностей леса. И в этом направлении также требу­ется дальнейшая работа.

Вопросы для самопроверки

1. Что подразумевают под интродукцией и сопутствующими ей акклиматизацией и натурализацией растений?

2. Каковы отличительные особенности лесной интродукции?

3. Каковы принципиальные теоретические предпосылки плановой интродукции?

4. Охарактеризуйте методические аспекты изучения опыта интродукции.

5. Каковы фитоценотические особенности лесной интродукции?

Лесная селекция базируется на наследственной гетерогенности популяций древесных растений, которая позволяет вести отбор цен­ных генотипов. В последние годы в целях расширения селекцион­ной базы наряду с традиционными способами повышения генети­ческого разнообразия, такими как гибридизация и интродукция, успешно внедряются новые экспериментальные методы, основан­ные на достижениях генетики, эмбриологии и цитологии растений. Среди таких методов ведущее место занимает индуцированный му­тагенез, полиплоидия и культура клеточных тканей и клеток.