5. Вапнування ґрунтів.
Кислі ґрунти в Україні знаходяться переважно на Поліссі, в Лісостепу, Карпатах, Прикарпатті та Закарпатті. Вони займають близько 11 млн. га угідь, у тім числі 4,4 млн. га ріллі з pH < 5,6. Характеризуються низькою природною родючістю і несприятливими агротехнічними властивостями для вирощування багатьох сільськогосподарських культур, особливо кукурудзи, гороху, озимої пшениці, ячменю, цукрових і кормових буряків, люцерни, конюшини.
Випадання кислотних дощів, внесення хімічно й фізіологічно кислих добрив значно підкислюють реакцію ґрунтового середовища навіть традиційно нейтральних ґрунтів. Для забезпечення високих і стабільних урожаїв сільськогосподарських культур, відтворення родючості ґрунтів, зменшення коефіцієнтів накопичення радіонуклідів у рослинах обов'язковим агроприйомом має бути вапнування таких ґрунтів, що глибоко, різнобічно і тривало діє на ґрунт, поліпшує його фізичні, хімічні і біологічні властивості. При цьому знижується кислотність ґрунтового розчину, активується мікробіологічна діяльність, підвищується насиченість ґрунту основами, складаються сприятливі умови для мобілізації поживних речовин і раціонального використання мінеральних добрив. Вапнування поліпшує водний і повітряний режими ґрунтів, слугує джерелом кальцію для рослин, сприяє підвищенню врожайності культур: зерна озимої пшениці - на 2 - 5 ц/га, зеленої маси кукурудзи - на 50 - 60, коренеплодів цукрових і кормових буряків - на 40 - 50, сіна конюшини лучної - на 10-15 ц/га за одночасного поліпшення якості продукції. В травостоях луків і пасовищ збільшується кількість бобових компонентів. Особливо ефективні вапнякові матеріали за внесення їх під культури, чутливі до реакції ґрунтового розчину.
Різні рослини неоднаково реагують на ґрунтову кислотність і вапнування. Одні з них дуже чутливі, інші більш витривалі. У зв'язку з цим польові культури поділяють на такі групи:
люцерна, конюшина лучна, буряки цукрові і кормові, капуста, буркун - дуже чутливі до кислотності, потребують нейтрального або близького до нейтрального ґрунту (рН 6,2 - 7,0) і сильно відкликаються на вапнування;
пшениця, ячмінь, кукурудза, горох, боби, вика, турнепс, лисохвіст - потребують слабкокислого і близького до нейтрального ґрунту (рН 5,6 - 6,0), добре відкликаються на вапнування;
жито, овес, гречка тимофіївка переносять помірну кислотність ґрунту (рН 5,0 - 5,5), позитивно відкликаються на середні дози вапна;
картопля, льон, соняшник добре переносять помірну кислотність ґрунту (рН 5,0 - 5,5), страждають від надлишку кальцію, потребують вапнування невеликими дозами;
люпин, серадела малочутливі до підвищення кислотності (рН 4,5 - 5,0), мало потребують або й зовсім не потребують вапнування.
Для регулювання кислотності ґрунту застосовують різні меліоранти. Найчастіше це осадові породи, що складаються переважно з кальциту СаСО3, доломіту СаСО3-МgСО3 тощо.
Потребу ґрунтів у вапнуванні визначають за комплексом показників: ступенем кислотності ґрунту, ступенем насиченості його основами, гранулометричним складом, вмістом органічної речовини, ставленням культур сівозміни до реакції середовища.
Дозу вапна (т/га СаСО3) визначають за гідролітичною кислотністю множенням її значення на коефіцієнт 1,5. Наприклад, за гідролітичної кислотності ґрунту 3 мг-екв/100 г ґрунту доза СаСО3 становитиме 3-1,5 = 4,5 т/га СаСО3.
Діючою речовиною вапнякового матеріалу є СаСО3, тому для конкретного вапняку знаходять відсотковий вміст у ньому СаСО3 Наприклад, якщо вапняковий матеріал містить 80 % СаСО3, то його треба внести не 4,5 т/га, а більше:
(4,5*100)/80=5,62 т/га.
Останнім часом для розрахунків норм вапна в Україні широко застосовують нормативний метод, за яким знаходять нормативи витрат СаСО3 для зменшення рНКС1 ґрунту на 0,1:
Д = рН*x,
де Д - доза СаСО3, т/га; АрН - різниця між оптимальним і фактичним значеннями рНщ^; х - норма витрат СаС03, т/га, для зміщення рН на 0,1.
Норми витрат СаСО3 для зменшення рН на 0,1 для різних ґрунтів наведено у довідниках, зокрема у збірнику «Нормативы расхода известковых материалов для сдвига реакции почвенной среды до оптимального уровня рН на различных почвах» (Госагропром СССР, 1986).
Ефективність вапнування великою мірою залежить від м'якості помелу. Часточки, більші за 1 мм, практично не діють на ґрунт і рослини. Тому вапнякові матеріали слід подрібнювати на тонкі фракції і пропускати крізь сито з отворами 1 мм.
Основна вимога до вапнякових матеріалів - рівномірне їх внесення з наступним ретельним перемішуванням із ґрунтом за допомогою плугів, дисків, культиваторів. Найефективніша дія вапнякових матеріалів - на 2 - 3-й рік після їх внесення. Оскільки сільськогосподарські культури по-різному ставляться до реакції ґрунтового розчину, вапно у ґрунт вносять із таким розрахунком, щоб його максимальна дія виявлялась на культурах 1- і 2-ї груп, які сильно і добре відкликаються на вапнування, і меншою мірою - на культурах 3 - 5-ї груп.
У зерно-льоно-картопляних сівозмінах Полісся вапнякові матеріали вносять під картоплю, льон та люпин, оскільки їх ефективність у перший рік внесення незначна.
У Лісостеповій зоні найкраще вносити вапно під попередники тих культур, які дуже добре реагують на вапнування. Добрі результати дає внесення вапна з осені безпосередньо під цукрові буряки.
Середня періодичність вапнування в різних регіонах України різна: у Прикарпатті, Карпатах і Закарпатті - 4 - 6 років, на Поліссі - 6 - 7 років, у Лісостеповій зоні - 6 - 9 років. Для визначення потреби ґрунтів у повторному вапнуванні проводять додаткове агрохімічне обстеження і встановлюють кислотність ґрунту. Отримані результати порівнюють з оптимальними показниками для конкретних культур. Строки повторного вапнування можна визначити і за балансовими розрахунками.
- Лекція 1 Вступ до агроекології
- 1. Історія агроекології. Предмет і завдання агроекології
- 2. Основні екологічні терміни, поняття та закони
- 3.Методи досліджень
- 4. Екологічна ситуація в агросфері України.
- 5. Стратегія сталого розвитку агропромислового комплексу
- Лекція 2 Агроекосистема
- 1. Поняття про агроекосистему.
- 2. Рівні організації та типи агроекосистем.
- 3. Екологічні чинники агроекосистем.
- 3.1. Світло як екологічний чинник.
- 3.2. Тепло як екологічний чинник.
- 3.3. Вода як екологічний чинник
- 3.4. Склад повітря як екологічний чинник.
- 3.5. Рух повітря як екологічний чинник.
- 3.6. Геохімія ґрунтів як екологічний чинник.
- 3.7. Біогенні чинники.
- 3.8. Антропогенні чинники.
- 3.9. Інформація як екологічний чинник.
- 4. Природні ресурси.
- Лекція 3. Агрофітоценоз та зооценоз
- 1. Видовий склад і просторово-часова організація агрофітоценозу.
- 2. Фермський біогеоценоз (екосистема)
- 3. Внутрішньопопуляційні та міжвидові відносини між тваринами організмами.
- 4. Вплив тваринництва на навколишнє середовище.
- Лекція 4. Грунт
- 1. Ґрунт - базова складова агроекосистеми.
- 2. Чинники ґрунтотворення.
- 3. Родючість ґрунту - важливий чинник функціонування агроекосистеми.
- 4. Роль мінеральної речовини ґрунту у формуванні його родючості.
- 5. Буферність ґрунту.
- 6. Ґрунтовий біотичний комплекс.
- Лекціяґ 5. Клімат агроекосистеми
- 1. Кліматичні чинники.
- 1.1. Сонячна радіація.
- 2. Вплив кліматичних чинників на мінеральне живлення рослин.
- 3. Вплив кліматичних чинників на розвиток і поширення шкідників і хвороб рослин.
- Лекція 6. Біогеохімічні цикли біофільних елементів
- 1. Загальні особливості біологічного та біогеохімічного колообігів біогенних елементів в агроекоценозах.
- 2. Ґрунт - сполучна ланка колообігів елементів.
- 3. Колообіг вуглецю.
- 4. Колообіг кисню.
- 5. Фотосинтез.
- 6. Роль детритно-гумусового та біотичного комплексів ґрунту в колообігах вуглецю і кисню.
- 7. Колообіг азоту.
- 8. Колообіг фосфору.
- 9. Колообіг сірки.
- 10. Колообіг кальцію, калію, магнію і натрію.
- Лекція 7. Меліоративна агроекологія
- 1. Загальні свідчення.
- 2. Методи і способи осушення заболочених земель.
- 3. Агроекологічні проблеми інтенсивного землеробства на осушених землях.
- 4. Еколого-технологічні основи зрошення сільськогосподарських культур.
- 5. Вапнування ґрунтів.
- 6. Агролісомеліорація.
- 7. Оптимізація землекористування.
- Лекція 8. Керування стійкістю агроекосистеми
- 1. Загальні поняття про стійкість агроекосистеми
- 2. Причини та наслідки порушення стійкості агроекосистеми
- 3. Напрями мінімізації обробітку ґрунту
- 4. Шляхи збільшення ресурсу органічної речовини ґрунту
- 4.1. Азотні добрива та бобові рослини
- 4.2. Вермикомпостування
- 4.3. Система удобрення
- 4.4. Оптимізація живлення рослин
- 4.5. Хімічні меліорації
- 5. Захист ґрунту від ерозії як засіб керування стійкістю
- 6. Агролісомеліорація
- 7. Ґрунтозахисні сівозміни
- 8. Системи ґрунтозахисного обробітку та грунтозахисна техніка
- 9.Застосування структуротворних та захисних стабілізаційних синтетичних препаратів
- Лкція 9. Оптимізація структури агроекосистеми
- 1. Значення сівозміни як структурної основи агроекосистеми
- 2. Оптимізація архітектоніки рослинного покриву
- 3. Лучні біоценози, їх роль в оптимізації просторово-часової структури стада
- Лекція 10. Обмеження шкідливого агротехногенного навантаження
- 1. Зменшення пестицидного навантаження.
- 2. Раціональне використання агрохімікатів.
- 3. Маловідходні і безвідходні технології.
- 4. Мінімізація негативного впливу техніки.
- 5. Точне землеробство.
- Лекція 11. Радіонукліди та важкі метали як екологічний чинник в агроекосистемах
- 2. Фітотоксичність важких металів, шляхи їх надходження у ґрунт.
- 1. Іонізуюче випромінювання як екологічний чинник у сфері сільськогосподарського виробництва.
- 1.2. Міграція радіонуклідів сільськогосподарськими ланцюгами.
- 1.3. Дія іонізаційного опромінення на рослини.
- 1.4. Відновні процеси у рослинних організмах.
- 1.5. Надходження радіонуклідів у тваринницьку продукцію
- 1.6. Дія іонізаційного випромінювання на тварин.
- 1.7. Заходи, спрямовані на зменшення вмісту радіонуклідів у продукції рослинництва
- 1.8. Технологічні заходи заходи, спрямовані на зменшення вмісту радіонуклідів у продукції тваринництва.
- 2. Фітотоксичність важких металів, шляхи їх надходження у ґрунт.
- Лекція 3 Агроландшафти
- 1. Поняття та типи агроландшафтів
- 2. Шляхи створення агроландшафтів
- 3. Флора та фауна агроландшафтів
- Лекція 4 Охорона повітряних та водних ресурсів
- 1. Забруднення повітряного простору та його охорона
- 2. Забруднення водного басейну. Охорона малих річок
- Лекція 5 Охорона земельних ресурсів
- 1. Ерозія ґрунтів
- 2. Переущільнення та рекультивація земель
- 3. Системи альтернативного землеробства
- Лекція 6 Екологія використання мінеральних добрив
- 1. Мінеральні добрива та біосфера
- 2. Нітрати та зменшення їх негативного впливу
- Лекція 7 Пестициди План
- Лекція 8 Іонізуюче випромінювання як екологічний фактор План
- 1. Джерела радіоактивного забруднення
- 2. Дія іонізуючого випромінювання на живі організми
- 3. Заходи зменшення вмісту радіонуклідів у с.-г. Продукції
- Лекція 9 Екологія тваринництва План
- Екологічні проблеми тваринницьких комплексів
- Утилізація і переробка відходів тваринництва
- Лекція 10 Безвідходні технології переробки сільськогосподарської продукції. Екологічна безпека
- Безвідходні технології переробки с.-г. Продукції
- Екологічна безпека
- Практичне зайняття. Антропогенні зміни біохімічних циклів та ряди технофільності.