Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | |||||||||||||||
Денна форма | Заочна форма | |||||||||||||||
Усього | у тому числі | Усього | у тому числі | |||||||||||||
л | лаб | ср |
| л | лаб | ср | ||||||||||
Модуль 1 | ||||||||||||||||
Змістовий модуль 1. Землеробство. | ||||||||||||||||
Тема 1. Землеробство як галузь виробництва і наука. Системи землеробства. | 6 | 2 | 2 | 2 | 6 | 1 |
| 5 | ||||||||
Тема 2. Обробіток грунту. Біологічні особливості бур’янів та заходи боротьби з ними. | 9 | 2 | 2 | 5 | 9 | 1 | 1 | 7 | ||||||||
Тема 3. Посівні якості насіння. Сівба сільського- сподарських рослин. | 11 | 3 | 4 | 4 | 11 | 2 | 2 | 7 | ||||||||
Разом за змістовим модулем 1 | 26 | 7 | 8 | 11 | 26 | 4 | 3 | 19 | ||||||||
Змістовий модуль 2. Рослинництво. | ||||||||||||||||
Тема 4. Рослинництво як наука і галузь сільсько-господарського виробництва. Походження та класифікація культурних рослин. Польові культури. | 8 | 2 | 2 | 4 | 8 | 1 |
| 7 | ||||||||
Тема 5. Зернові культури. | 14 | 4 | 6 | 4 | 14 | 2 | 2 | 10 | ||||||||
Тема 6. Технічні культури. | 16 | 5 | 6 | 5 | 16 | 3 | 3 | 10 | ||||||||
Разом за змістовим модулем 2 | 38 | 11 | 14 | 13 | 38 | 6 | 5 | 27 | ||||||||
Змістовий модуль 3. Овочівництво і плодівництво. | ||||||||||||||||
Тема 7. Види і сорти овочевих культур та їх групування. | 14 | 5 | 6 | 3 | 13 | 2 | 1 | 10 | ||||||||
Тема 8. Плодові культури. Видовий склад, класифікація, коротка біологічна та господарська характеристика цих культур. | 12 | 5 | 4 | 3 | 13 | 2 | 1 | 10 | ||||||||
Разом за змістовим модулем 3 | 26 | 10 | 10 | 6 | 26 | 4 | 2 | 20 | ||||||||
Модуль 2 | ||||||||||||||||
ІНДЗ |
|
| - | - |
|
| - |
| ||||||||
Усього годин | 90 | 28 | 32 | 30 | 90 | 14 | 10 | 66 |
- Міністерство освіти і науки України Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка Кафедра ботаніки
- Навчально методичний комплекс
- 1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- 2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- Змістовий модуль 3. Овочівництво і плодівництво.
- Тема 7. Біологічні особливості та народногосподарське значення овочевих культур. Види і сорти овочевих культур та їх групування.
- Тема 8. Плодові культури. Видовий склад, класифікація, коротка біологічна та господарська характеристика цих культур. Види і групи плодових рослин та їх біологічні особливості.
- Землеробство
- Рослинництво
- Овочівництво
- Плодівництво
- Тваринництво
- Господарське значення і біологічні особливості сільськогосподарських тварин
- 3. Список літературних джерел. До розділу “Землеробство”
- До розділу “Рослинництво”
- До розділів “Овочівництво”, “Плодівництво”
- До розділу “Тваринництво”
- Форма підсумкового контролю успішності навчання – екзамен.
- Критерії оцінювання знань з “Основ с ільського господарства”.
- Міністерство освіти і науки України
- Орієнтовні теми курсових робіт
- Робоча програма навчальної дисципліни Основи сільського господарства
- Опис навчальної дисципліни
- Мета та завдання навчальної дисципліни
- Програма навчальної дисципліни
- Змістовий модуль 3. Овочівництво і плодівництво.
- Тема 7. Біологічні особливості та народногосподарське значення овочевих культур. Види і сорти овочевих культур та їх групування.
- Тема 8. Плодові культури. Видовий склад, класифікація, коротка біологічна та господарська характеристика цих культур. Види і групи плодових рослин та їх біологічні особливості.
- Структура навчальної дисципліни
- Теми лабораторних занять
- Самостійна робота
- 7. Методи навчання
- Орієнтовні теми індивідуальних навчально-дослідних завданнь
- Теоретичні питання до екзамену з навчальної дисципліни
- Орієнтовні теми курсових робіт
- Критерії оцінювання знань з “Основ с ільського господарства”.
- 9. Розподіл балів, які отримують студенти
- Шкала оцінювання: національна та ects
- 10. Методичне забезпечення зміст лабораторних занять
- 11. Рекомендована література Базова
- Допоміжна
- Зміст лекційного курсу
- Робоча програма з польової практики з навчальної дисципліни Основи сільського господарства
- І. Пояснювальна записка
- 2.1. Мета і задачі практики
- Іі. Зміст дисципліни
- Ііі. Тематичний план навчального курсу
- IV. Зміст польової практики День 1
- Vі. Перелік літератури, рекомендованої для
- Міністерство освіти і науки України