2. Методи патологічної фізіології.
Патологічна фізіологія користується як фізіологічними методами дослідження, так і притаманними лише їй.
Такими методами є:
метод гострого експерименту. Цей метод дає швидкі результати, але має той недолік, що пошкодження тканин чи органів при операції дещо спотворює істинну картину;
метод хронічного експерименту більш поширений, оскільки при ньому хірургічне втручання мінімальне, або відсутнє і зміни, які виявляють, значно правдивіше і об’єктивніше. Це - накладання фістул, вживлення електродів і ін;
метод ангіостомії( дослідження артеріо-венозної різниці), впроваджений в практику вивчення патології відомим вченим-патофізіологом Ю.С.Лондоном, надзвичайно поширений. При цьому методі досліджується артеріальна кров, яка притікає др органа і венозна кров, яка відтікає від органа. Завдяки цьому вдається глибоко прослідкувати за змінами, які відбуваються в ушкодженому органі і в цілому організмі;
метод ізольованих органів. Часто цей метод використовується при дослідженні печінки, нирок, серця, вим’я і деяких інших органів. Певний недолік цього методу полягає в тому, що ізольований орган позбавлений зв’язку із центральною нервовою системою, що не може відбивати в повній мірі зміни, які відбуваються в ушкодженому органі;
метод ізотопів (мічених атомів) дозволяє прослідкувати за рухом більшості речовин і елементів, як в нормі, так і за патології. Наприклад, при вивченні фізіології і патології щитоподібної залози і багатьох інших органів;
метод моделювання патологічних процесів. При цьому методі штучно створюється і досліджується та чи інша патологія. Наприклад, запальний процес, рановий процес, гарячка, емболія, утворення пухлин і ін. Деякий недолік цього методу – це те, що при природному виникненні патології, вона може протікати дещо інакше, ніж штучно створена;
метод клінічного спостереження. Досліджується патологія, яка виникла природним шляхом, наприклад, рани, різні форми запального процесу: абсцеси, флегмони, переломи, контузії тощо.
Підкреслюючи важливість цього методу, І.П.Павлов назвав клінічний матеріал експериментом, поставленим самим життям.
Патологічна фізіологія, лікарі ветеринарної медицини, широко використовують в своїй практиці клінічний матеріал.
Патологічна фізіологія користується і самими сучасними методами: електроенцефалографія, електроутерографія (запис біострумів матки), електрогастрографія (запис біострумів шлунка), а також радіометричними і телеметричними методами.
Історія розвитку патологічної фізіології та огляд теорій про походження хвороб.
Історія розвитку патологічної фізіології – це перед усім, історія вчення про хворобу.
З давніх пір думка людини працювала над розгаданням питання: чому виникає хвороба, що вона собою представляє, як від неї вберегтися, як її подолати?
Одним з перших цю загадку намагався розв’язати видатний грецький вчений-мудрець , «батько медицини», Гіпократ (460-377 д.н.е). Він висунув так названу гуморальну теорію патології (гумор-рідина).
Гіпократ вважав, що тіло людини і тварин складається з чотирьох рідин: крові, жовтої жовчі, чорної жовчі і флегми. Від співвідношення цих рідин залежить характер, нрав, поведінка, а при порушенні співвідношення між ними виникає хвороба.
Хоча з точки зору сучасності, ця теорія наївна, разом з тим вона була прогресивною для свого часу, тому що матеріальна. Деякі її положення справедливі і сьогодні і не відкидаються наукою. Добре відомо, що при численних захворюваннях порушується склад крові, кількісні її зміни, порушуються властивості інших рідин: жовчі, травних соків, лімфи, ліквору, тканинної рідини. Глибокі дослідження цих рідин при різних захворюваннях використовуються для діагностики, для оцінки характеру перебігу хвороби і її лікування.
Наступна теорія походження хвороб була також сформована в Древній Греції і отримала назву «солідарна». Слово «солідарна» означає щільна. Вважалось, що тіло тварин і людей складається з часток «солідумів», від розміщення яких і залежить стан організму. При збільшенні, або при зменшенні відстані солідумів один від одного і виникає хвороба.
Хоча такі погляди на хворобу є також наївними, але й вона базувалась на матеріальному принципі. Сьогодні її можна вважати морфологічною теорією походження хвороб. Доведено, що всяка хвороба супроводжується певними морфологічними порушеннями органів і тканин, в тому числі, на клітинному, субклітинному і молекулярному рівнях.
Отже і «солідарна» теорія походження хвороб має під собою певні підстави.
Римський лікар К.Гален (129-201) об’єднав гуморальну і солідарну теорії в одну.
Целюларна (клітинна) – теорія походження хвороб (целюла-клітина). Ця теорія походження хвороб більш сучасна і розроблена відомим німецьким патологом Рудольфом Вірховим в 1858 році.
Целюларна теорія і донині має велике значення, хоча і не позбавлена ряду недоліків. Основні положення цієї теорії наступні:
хвороба завжди є наслідком змін клітин, порушенням їх життєдіяльності;
уся патологія є патологією клітини, ніякого самодовільного утворення клітини з неорганізованої маси не відбувається. Клітина утворюється тільки від клітини (Omnis cellulae cellula – клітина тільки від клітини);
- хвороба – завжди процес місцевий;
хвороба не являє собою нічого принципово відмінне від здоров’я.
Не дивлячись на важливість цієї теорії щодо походження і сутність хвороби, недоліком її є те, що вона не враховувала значення цілісності організму, провідної ролі в виникненні і в перебігу хвороби центральної нервової системи.
Сучасний підхід до розуміння хвороби, при проведенні лікування зобов’язує лікаря враховувати загальний стан організму, стан центральної нервової системи, стан природної резистентності і при необхідності впливати на них різними засобами.
Абсолютно місцевих хвороб не буває. Сучасне уявлення про хворобу – це поєднання місцевого і загального, з переважним впливом першого чи другого.
В 19 столітті в зв’язку з відкриттям збудників багатьох інфекційних хвороб деякого поширення набула «бактеріальна теорія» походження хвороб. Але ж не всі далеко хвороби викликаються інфекційними агентами.
Підсумовуючи розглянуті теорії походження хвороб, слід відзначити, що всі вони внесли певні відомості щодо хвороб.
Разом з тим, жодна з них сама по собі не дає вичерпних знань про походження хвороб, а лише доповнює їх.
Сучасне розуміння хвороби базується на тому, що під час хвороби в організмі відбуваються гуморальні зміни (наприклад, з боку крові), морфологічні зміни з боку клітин, органел, на молекулярному рівні і зміни з боку центральної нервової системи, факторів природного захисту (імунітету) і в цілому на фоні дії зовнішнього середовища.
Таке розуміння хвороби озброює лікаря необхідністю всебічного обстеження тварин, досліджувати всі його системи і застосовувати комплексне лікування і в тому числі таке, що стимулює нервові процеси, фактори природної резистентності. Саме такий підхід до хворої тварин підразуміває принцип лікувати хвору тварину, а не хворобу.
Щодо наукових діячів, які внесли вагомі здобутки в розвиток патологічної фізіології, то варто зупинитись на наступних іменах:
Гіпократ (460-377 д.н.е.) – гуморальна теорія походження хвороб;
- Демокрит (470-380 д.н.е) – солідарна теорія походження хвороб;
- К.Гален (129-201) -об’єднав гуморальну і солідарну теорію;
- Р.Вірхов (1821-1905) – целюлярна теорія патології;
- Клод Бернар (1813-1878) – вчення про гомеостаз;
- І.І.Мечніков (1845-1916) – фагоцитарна теорія;
- В.В.Пашутін (1845-1901)-автор перших підручників з патології;
- Ю.С.Лондон (1868-1939) – розробив метод ангіостомії (дослідження артеріо-венозної різниці);
- О.О.Богомолець – автор АЦС-антиретикулярної цитотоксичної сироватки і підручників з патологічної фізіології;
- М.І.Шохор (1887-1941) – автор підручника з патологічної фізіології для ветеринарних факультетів.
- А.Й.Мазуркевич (1940- ) – професор, академік, автор першого українсько-мовного підручника з патологічної фізіології тварин.
- Конспект лекцій з патологічної фізіології
- Лекція № 1. Тема: Вступ до дисципіни «Патологічна фізіологія тварин».
- 1. Предмет і завдання патологічної фізіології, та її місце в системі підготовки лікаря ветеринарної медицини.
- 2. Методи патологічної фізіології.
- Лекція №2 Тема: Загальне вчення про хворобу. Загальна етіологія.
- 2. Поняття про патологію та її форми.
- 4.Види перебігу хвороби та періоди хвороби.
- Лекція №3 Тема: Загальний патогенез.
- 1. Патогенез – основна сутність і основний зміст патологічної фізіології.
- 2. Пошкодження та його роль в патогенезі.
- 3. Роль нервово-рефлекторних і нейрогуморальних механізмів в розвитку хвороби.
- 4. Захисно-пристосовні процеси при пошкодженнях.
- 5.Шляхи поширення хвороботворних агентів в організмі.
- Лекція № 4. Тема: Реактивність організму та її значення в патології.
- 1. Реактивність – основний прояв життєдіяльності і основна передумова виникнення розвитку хвороби.
- 2. Класифікація реактивності:
- 4. Роль нервових і гуморальних чинників у реактивності.
- Лекція № 5 Тема: Імунітет.
- 1.Імунна система: структура і функції.
- 2.Види імунітету.
- 3.Антигени. Імуноглобуліни .
- 4.Клітини імунної системи.
- 4. Фактори природної резистентності.
- Лекція № 6.
- 1. Хвороботворна дія механічних факторів.
- 2. Ушкоджувальна дія термічних чинників.
- 3. Ушкоджувальний вплив променистої енергії.
- 5.Хвороботворна дія зміненого атмосферного тиску.
- Лекція № 7
- 1. Дія хімічних хвороботворних чинників.
- 2. Дія біологічних хвороботворних чинників.
- Розділ «Типові патологічні процеси». Лекція №8. Тема: «Патологічна фізіологія місцевого кровообігу».
- 1. Мікроциркуляторне русло та його роль в порушенні місцевого кровообігу.
- 2.Гіперемії.
- 3. Ішемія.
- 4. Стаз.
- 5. Тромбоз.
- Лекція №9 Тема: “Запалення”
- 1.Історія вивчення запалення.
- 2. Запалення та його ознаки.
- 3.Етіологія запалення.
- 4. Патогенез запалення.
- Лекція № 10. Тема: «Патологічна фізіологія теплової регуляція».
- 2.Гіпотермія. Гіпертермія.
- 3.Гарячка (лихоманка).
- Лекція №11. Тема: “Патологічна фізіологія тканинного росту”.
- 1. Гіпобіотичні процеси.
- 2. Гіпербіотичні процеси.
- Лекція № 12. Тема: Патологічна фізіологія обміну речовин і енергії.
- 1. Порушення обміну енергії.
- 2. Порушення білкового обміну.
- 3. Порушення вуглеводного обміну.
- 4. Порушення жирового обміну.
- 5.Порушення обміну вітамінів.
- Лекція №13.
- 2. Порушення кислотно-лужного стану. Ацидоз. Алкалоз.
- 3. Порушення водно-електролітного обміну. Набряки. Водянки.
- Лекція №14.
- Лекція № 15. Тема: Патологічна фізіологія клітин крові і кровотворення.
- 3. Патологія лейкоцитів.
- Лекція № 16. Тема: Патологічна фізіологія системного кровообігу. Розділ «Патологічна фізіологія серця».
- 2. Порушення автоматизму серця.
- 3. Порушення збудливості серця.
- 4. Порушення провідності серця.
- 5. Порушення скоротливості серця.
- 6. Основні форми порушень серця.
- Лекція № 17. Тема: Судинна недостатність кровообігу.
- 1. Значення судин в системі кровообігу. Порушення фізико-механічних властивостей судин.
- 2. Порушення регуляції судинного тонусу.
- 3. Атеросклероз.
- 4. Порушення коронарного кровообігу. Основні захворювання серцево-судинної системи.
- Лекція №18. Тема: Патологічна фізіологія дихання.
- 1.Значення дихання. Основні причини патології дихання.
- 3. Порушення дихання в окремих ланках системи органів дихання.
- Лекція №19. Тема: Патологічна фізіологія травлення в ротовій порожнині і в шлунку.
- 3. Порушення травлення в однокамерному шлунку.
- 4. Порушення травлення в багатокамерному шлунку.
- Лекція № 20 Тема: Патологічна фізіологія травлення в кишечнику.
- 1. Порушення секреторної діяльності підшлункової залози.
- 2. Порушення секреторної діяльності печінки.
- 3. Порушення моторики кишечника.
- Лекція № 21. Тема: Патологічна фізіологія нирок.
- 2. Основні причини і механізми порушення діяльності нирок.
- 4. Порушення функції канальців нефронів.
- 5. Кількісні і якісні порушення сечі.
- 6. Основні хвороби нирок. Ниркова недостатність.
- Лекція №22. Тема: Патологічна фізіологія ендокринної системи.
- 1.Основні форми гормональних порушень.
- 2.Порушення функції гіпофіза.
- 3.Порушення функції наднирникових залоз.
- 4.Порушення функції щитоподібної залози і прищитоподібних залоз.
- 5.Порушення функції підшлункової залози.
- Лекція №23. Тема: Патологічна фізіологія нервової системи.
- 1. Причини порушення нервої системи. Порушення функції нервової клітини і основних властивостей центральної нервової системи.
- 2. Розлад рухової функції нервової системи.
- 3. Розлад чутливості.
- 4. Порушення функцій окремих відділів цнс.