Тваринництво
Наукові основи тваринництва
Значення тваринництва в сучасному сільському господарстві і житті людини. Стан і перспективи розвитку тваринництва в Україні. Наукові установи та вчені, які зробили вагомий внесок у розвиток тваринництва. Зоотехнія як наука і теоретична основа тваринництва. Загальна і спеціальна зоотехнія. Зв’язок тваринництва з біологічними науками. Галузі сучасного тваринництва: скотарство, свинарство, птахівництво, вівчарство, конярство, рибництво, бджільництво тощо.
Розведення сільськогосподарських тварин
Домашні тварини. Поява й еволюція домашніх тварин. Докази походження домашніх тварин від диких предків. Центри приручення і одомашнення тварин. Зміни у тварин, які відбулись під впливом одомашнення. Місце сільськогосподарських тварин у зоологічній системі. Предки великої рогатої худоби, свиней, овець, коней і ін. Сільськогосподарські тварини України.
Процес породоутворення. Поняття породи і її структури.
Біологічні властивості тварин: генетичний потенціал, плодючість, екстер’єр, інтер’єр, конституція, жива маса, особливості травлення. продуктивність тощо. Типи конституції сільськогосподарських тварин. Характеристика плодючості тварин. Господарська і статева зрілість. Види продуктивності тварин: молочна, м'ясна, яєчна, робоча та інші. Рекордні показники плодючості та продуктивності тварин.
Бонітування сільськогосподарських тварин. Індекси будови тіла тварин і їх використання у бонітуванні. Класи тварин: еліта-рекорд, еліта, перший, другий та інші класи.
Основні елементи селекції і племінної роботи. Відбір і підбір, як основа селекційної і племінної роботи в тваринництві. Особливості вирощування молодняку домашніх тварин. Природний і штучний відбір. Форми штучного відбору: масовий, індивідуальний, непрямий, стабілізуючий, технологічний. Чинники, що впливають на ефективність відбору. Підбір батьківських пар для розмноження. Племінний підбір: однорідний, різнорідний. Підбір індивідуальний, груповий, індивідуально-груповий. Штучне запліднення тварин.
Методи розведення сільськогосподарських тварин: чистопородне, міжпородне схрещування та гібридизація. Види чистопородного схрещування: аутбридинг, інбридинг, лінійне, родинне, міжлінійне, міжродинне. Міжпородне схрещування: поглинальне, ввідне, відтворювальне, промислове, перемінне. Приклади міжвидової гібридизації сільськогосподарських тварин.
Годівля сільськогосподарських тварин
Хімічний склад кормів. Поживні речовини корму і їх значення для тварин. Суха речовина, вода, органічна і мінеральна частини корму.
Залежність хімічного складу кормів від різних чинників.
Класифікація кормів. Групування кормів за походженням: грубі, зелені, соковиті, концентровані, кормові відходи технічних виробництв, харчові відходи, корми тваринного і мікробіологічного походження, мінеральні, небілкові азотисті та інші добавки, вітамінні корми та препарати, антибіотики. Корми рослинного і тваринного походження. Особливості хімічного складу, заготівлі, приготування, підготовки до згодовування та основні представники класифікаційних груп кормів.
Травлення у тварин. Будова травної системи тварин. Особливості процесу травлення у жуйних. Перетравність кормів. Коефіцієнт перетравності корму. Поняття поживності корму. Види поживності: енергетична, протеїнова, мінеральна, вітамінна тощо. Оцінка поживності корму. Поживність корму в кормових одиницях. Обмінна енергія як енергетичний критерій поживності корму. Комплексна оцінка кормів.
Наукові основи організації годівлі сільськогосподарських тварин. Поняття нормованої годівлі тварин. Визначення потреби тварин у поживних речовинах і енергії. Норма годівлі. Поняття раціону. Основні принципи складання раціонів. Структури раціонів для різних видів тварин. Типи годівлі тварин за вмістом у раціоні окремих видів кормів.
- Міністерство освіти і науки України Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка Кафедра ботаніки
- Навчально методичний комплекс
- 1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- 2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- Змістовий модуль 3. Овочівництво і плодівництво.
- Тема 7. Біологічні особливості та народногосподарське значення овочевих культур. Види і сорти овочевих культур та їх групування.
- Тема 8. Плодові культури. Видовий склад, класифікація, коротка біологічна та господарська характеристика цих культур. Види і групи плодових рослин та їх біологічні особливості.
- Землеробство
- Рослинництво
- Овочівництво
- Плодівництво
- Тваринництво
- Господарське значення і біологічні особливості сільськогосподарських тварин
- 3. Список літературних джерел. До розділу “Землеробство”
- До розділу “Рослинництво”
- До розділів “Овочівництво”, “Плодівництво”
- До розділу “Тваринництво”
- Форма підсумкового контролю успішності навчання – екзамен.
- Критерії оцінювання знань з “Основ с ільського господарства”.
- Міністерство освіти і науки України
- Орієнтовні теми курсових робіт
- Робоча програма навчальної дисципліни Основи сільського господарства
- Опис навчальної дисципліни
- Мета та завдання навчальної дисципліни
- Програма навчальної дисципліни
- Змістовий модуль 3. Овочівництво і плодівництво.
- Тема 7. Біологічні особливості та народногосподарське значення овочевих культур. Види і сорти овочевих культур та їх групування.
- Тема 8. Плодові культури. Видовий склад, класифікація, коротка біологічна та господарська характеристика цих культур. Види і групи плодових рослин та їх біологічні особливості.
- Структура навчальної дисципліни
- Теми лабораторних занять
- Самостійна робота
- 7. Методи навчання
- Орієнтовні теми індивідуальних навчально-дослідних завданнь
- Теоретичні питання до екзамену з навчальної дисципліни
- Орієнтовні теми курсових робіт
- Критерії оцінювання знань з “Основ с ільського господарства”.
- 9. Розподіл балів, які отримують студенти
- Шкала оцінювання: національна та ects
- 10. Методичне забезпечення зміст лабораторних занять
- 11. Рекомендована література Базова
- Допоміжна
- Зміст лекційного курсу
- Робоча програма з польової практики з навчальної дисципліни Основи сільського господарства
- І. Пояснювальна записка
- 2.1. Мета і задачі практики
- Іі. Зміст дисципліни
- Ііі. Тематичний план навчального курсу
- IV. Зміст польової практики День 1
- Vі. Перелік літератури, рекомендованої для
- Міністерство освіти і науки України